NOUS CONNAÎTRE

Le CPCV Grad-Est se reconnaît comme une association d’Education populaire, considérant que l’animation culturelle et sociale ainsi que l’éducation tout au long de la vie constituent des enjeux majeurs du progrès social. Il partage cette ambition de créer les conditions pour que toute personne, sans exclusive et sans distinction de quel ordre que ce soit, ait la possibilité d’y avoir accès, que chacun ait part à une vie sociale collaborative où les échanges puissent être solidaires et désintéressés, permettant la reconnaissance mutuelle d’une égalité de dignité. Telle est l’utopie qui soutient le projet du CPCV Grand-Est.

L’engagement des hommes et des femmes à l’origine du CPCV, motivés par leurs convictions protestantes, s’est inscrit dans un contexte historique de désagrégation sociale et de racisme d’Etat, puis de reconstruction de la société d’après-guerre. Nous nous honorons de leur filiation et affirmons comme eux notre attachement à la tolérance vis-à-vis d’autrui et à une laïcité comme compétence de savoir-vivre, ainsi que notre engagement à contribuer aux transformations qui permettent la réduction des déterminismes sociaux ouvrant aux personnes l’accès à l’autonomie et à l’inclusion sociale.

Au CPCV Grand-Est, nous voulons promouvoir, à travers nos actions, une culture de l’altérité, une dynamique d’ouverture et de curiosité à l’autre et au monde d’aujourd’hui. Convaincus que chaque personne, à tout moment de sa vie, est susceptible d’évoluer et de se former, nous entendons permettre à chacun de s’affirmer en sujet pouvant exercer sa liberté d’agir et la responsabilité de ses actes, ainsi que de s’engager vis-à-vis des autres par la contribution à des actions collectives.

Pour cela, nous portons la plus grande attention aux ressources et à l’inventivité de chaque personne, comme à l’application des principes de coopération et de démocratie permettant le respect et l’estime réciproque.

Les activités que mène aujourd’hui notre association ont pour finalité de développer les ressources des personnes à qui les aléas de la vie ont restreint l’appropriation des connaissances et compétences essentielles pour leur reconnaissance sociale et professionnelle : en permettant aux uns d’élaborer un projet professionnel , aux autres d’acquérir les compétences tant sociales que transversales à divers métiers, ou propres à une profession ; en leur permettant aussi de comprendre ce qui constitue l’environnement socioprofessionnel de l’exercice d’un métier…

Ces activités ont également pour finalité de former et de qualifier des personnes qui veulent s’engager dans une responsabilité d’animation éducative et sociale, que ce soit à titre professionnel ou dans des contributions bénévoles à la vie sociale.

Notre culture de la formation à l’animation nous rend particulièrement attentifs aux besoins de reconnaissance de toutes les personnes auxquelles nous apportons nos compétences. Notre travail avec celles qui sont confrontées à des manques de capacités limitant leur inclusion sociale nous conforte dans notre conviction de l’utilité sociale de former des médiateurs du lien social.

La conduite de nos activités se fonde sur une déontologie de la réassurance des personnes pour qui nous œuvrons, afin de leur donner accès à une reconnaissance de soi et de leurs capacités. Cela suppose une disposition constante d’accueil, d’écoute, de respect et de valorisation de leur histoire et de leur personnalité, cela nous oblige aussi à une attitude de soutien à l’engagement, dans leurs projets propres comme dans des actions collectives où ils trouvent la reconnaissance des autres.

La mise en œuvre de notre projet est effectuée par une équipe de professionnels salariés, avec l’appui de bénévoles. À ce titre le Grand-Est Alsace se reconnaît comme une association appartenant à l’économie sociale et solidaire, visant à ce titre à être reconnue comme un acteur économique remplissant une utilité sociale. Elle s’inscrit aussi dans le cadre de partenariats où le CPCV Pôle Alsace se trouve associé à d’autres structures pour la réalisation des actions à mener. Il y a donc une pluralité de parties prenantes concernées par la réussite de notre projet.

Ainsi y a-t-il une nécessité à ce que notre fonctionnement repose sur la consultation et la concertation collective, sur l’engagement de chacun, sur la libre expression et sur une réflexivité tant rétrospective que projective, autrement dit sur une participation démocratique incluant toutes les parties prenantes à notre projet associatif.